"ПРИРОДА - ТВОЙ ДОМ, БЕРЕГИ ЕЕ".

Войсковицкая детская библиотека

Кошелева Н.Д.

Экология - совокупность научных и практических проблем взаимодействия человека и природы. Многообразны дары природы, которые использует человек - это земля, воздух, вода, животный и растительный мир, природные ископаемые.

По разным причинам человек нарушает гармонию природы, и сейчас она находится в большой беде. Знаток и ценитель природы К. Паустовский писал: "О природе своей страны нужно говорить постоянно, ибо прелесть ее неиссякаема. Нужно заставить мир преклоняться перед ней - перед веселыми березовыми чащами, широкими плесами русских рек и перед сиянием солнца на многолетних куполах.

Литература, с которой я работаю, является составной частью окружающего мира. Она направляет читателя в осознании связей, соединяющих нас с окружающей средой. Я просмотрела свой книжный фонд и оформила тематическую выставку: "Природа. Человек. Окружающая среда."

Цитата:	Нет! Это труд несовершимый! Природа - книга не по нам: Ее листы необозримы И мелок шрифт для наших глаз.
		Д.В. Веневитинов

1. Живая природа и ее охрана
   Рекомендуемая литература:
   • Справочник необходимых познаний. Пермь, АЛГО-Пресс, 512 с.,1995 г.
   • Книга природы. М. Дет. лит., 398 с.,1990 г.
   • Акимушкин И.И. Мир животных. Птицы, рыбы, земноводные. М. Мысль, 462 с., 1989 г.
   • Акимушкин И.И. Мир животных. Млекопитающие или звери. М. Мысль, 445 с., 1988 г.
   • Акимушкин И.И. Мир животных Насекомые. Пауки. Домашние животные. М. Мысль, 462 с., 1990г.
   • Энциклопедический словарь юного биолога. М. Педагогика, 352 с, 1986 г.
   • Браун В. Настольная книга любителя природы. Л. Гидрометиздат, 280 с., 1985 г.
   • Наумов Д. Мир океана. Рассказы о морской стихии и освоение ее челове-ком. М. Молодая гвардия, 335 с., 1983 г.
   • Смирнов А. Мир растений. Рассказы о кофе, лилиях, пшенице и пальмах. М. Молодая гвардия, 303 с., 1981 г.
   • Лес и человек. 1991 г. Научно-популярный ежегодник о лесе и его роли в нашей жизни. М. Лесная промышленность, 192 с., 1990 г.
   • Формозов А.Н. Спутник следопыта. М. Изд-во МГУ, 320 с., 1989г.
   • Охота и охрана природы. М. Россельхозиздат, 291 с., 1980 г.
   • Сосновский И.П. Редкие исчезающие животные. По страницам Красной Книги СССР. М. Лесная промышленность, 367 с., 1987 г.
   • Винокуров А.А. Редкие и исчезающие животные. Птицы. Справочник по-собие. М. Высш. шк., 446 с., 1992 г.
   • Ивин М.Е. Мы и они: Научно-худож. книга. Л. Дет. лит., 225 с., 1984 г.
   • Чиков Л.С. Лекарственные растения Справочник М. Агропромиздат, 431 с, 1989 г.
   • Дежкин В.В. В мире заповедной природы. М. Сов. Россия, 256 с., 1989 г.
   
   
   
2. Природа Ленинградской области и ее охрана
   Рекомендуемая литература:
   • Природа Ленинградской области и ее охрана. Л. Лениздат, 277с., 1983 г.
   • Свидерская М.Д., Храбрый В.М. Сохраним для потомков: Особо охраняемые природные территории Ленинградской области. Л. Лениздат, 141 с., 1985 г.
   • Природа Ленинграда и окрестностей. Л. Лениздат, 250 с., 1964 г.
   • Покровская Г.В., Бычкова А.Т., Климат Ленинграда и его окрестностей. Л. Гидрометеоиздат, 181 с., 1967 г.
   • Горышин Г. Глядя в глаза Ладоге: Публицистика. Л. Сов. писатель, 88 с., 1989 г.
   • Кириллова М.А., Распопов И.М. Озера Ленинградской области. Л. Лениздат, 151 с., 1971 г.
   • Бобров Р.В. Леса Лен. области. Л. Лениздат, 51 с., 1979 г.
   • Неелов А.В. Рыбы. Л.: Лениздат, 157 с., 1983 г.
   • Соснов А. Обретенная природа. Л. Лениздат, 126 с., 1982 г.
   • Игнатенко М.М. Берегите редкие растения. Л. Лениздат, 55 с., 1981 г.
   
   
   
3. Человек и окружающая среда
   Рекомендуемая литература:
   • Дольник В. Непослушное дитя биосферы: Беседы о человеке в компании птиц и зверей. М. Педагогика-Пресс, 208 с., 1989 г.
   • Дежкин В.В. Беседы об экологии. М. Мол. гвардия, 190с., 1979 г.
   • Хевлинг Г. Тревога в 2000 году. Бомбы замедленного действия на нашей планете. М. Мысль, 270 с., 1990 г.
   • Об охране окружающей среды. Сборник документов партии и правительства 1917-1981 гг. М. Политиздат, 384с., 1981 г.
   • Экхольм Э. Окружающая среда и здоровье человека. М. Прогресс, 233 с., 1980 г.
   • Максимов М.Г., Оджагов Г.О. Радиоактивные загрязнения и их измерение: Учебное пособие. М. Энергоатомиздат, 304 с., 1989 г.
   • Ноосфера: Духовный мир человека. Л. Лениздат, 223 с., 1987 г.
   • Война с природой. Наука и жизнь. 2-8 с., 1995 г. № 10
   • Экологический бумеранг. Наука и жизнь. 42-46 с.; 1996 г. № 5
   • В XXI век на экологически чистом автомобиле. Наука и жизнь. 17-21 с, 1995 г. № 2.

Проводила для взрослых читателей и учащихся старших классов беседы, посвященные живой природе - деревьям, травам, насекомым, земноводным, пресмыкающимся, птицам, зверям.

Книги помогают понимать красоту, гармонию величие природы и осознавать, как важно и необходимо к ней бережно относиться.

Учащиеся 9-11 классов пользовались книгами и журналами для написания рефератов на темы: "Заповедники России", "Карельский перешеек", "Птицы, рыбы Ленинградской области", "Исследование вод и лесов Ленинградской области", "Экспедиции русских мореплавателей и путешественников" (Лисянский Ю.В., Беллинсгаузен Ф.Ф. и др)

Библиотека провела обзор на тему: "В мир природы по страницам журналов" ("Костер", "Юный натуралист", "Мурзилка"). Рассказывала об экологической экспедиции "Живая вода", проведенной по подготовке и созданию I-го в России национального парка "Вепсский лес".

Вепсская возвышенность - это "крыша" Ленинградской области, 291 м над уровнем моря. Край чистейших озер, целебного воздуха, сказочных хвойных лесов...

Для самого маленького читателя оформлена тематическая выставка: "Пойдем-ка, дружок, по тропинке вдвоем. Ответы искать под зеленым шатром" (О животных, растениях, о лесе, о чудесах).

Рекомендуемая литература:

• Дитрих А., Юрмин Г., Кошурникова Р. Почемучка. М. Педагогика, 384 с., 1987 г.
• Книга природы: Рассказы. М. Дет. Лит, 88 с.; 1990 г.
• Цингер О.Я. Из жизни леса. Заметки натуралиста. Саранск, Дет. лит. 1968 г.
• Соколов Н.А. Занимательное из жизни птиц. Минск, Ураджай, 1974 г.
• Целебные растения. М. Медицина, 1968 г.
• Дежур Б. Жалобная книга природы. Повести. М. Дет. лит. 1973 г.
• Полканов Ф.М. Подводный мир в комнате. М. Дет. лит., 1981 г.
• Морозов В. Рассказы о русском лесе. М. Малыш, 1981 г.
• Тамбиев А. Кто на болоте живет? М. Малыш, 1989 г.
• Акимушкин И. Кто без крыльев летает. М. Малыш, 1992 г.
• Смирнов В.А. Цветок солнца. М. Малыш, 1989 г.
• Флинт В. Где живет белый журавль. М. Малыш, 1982 г.
• Аракчеев Ю. Сидел в траве кузнечик. М. Малыш, 1988 г.
• Акимушкин И. Жила была лиса. М. Малыш, 1988 г.
• Акимушкин И. Жил был волк. М. Малыш, 1990 г.
• Онегов А. На берегу озера. М. Малыш, 1989 г.

По этой выставке подготовила и провела викторину, состоящую из 15 вопросов:

1. Какую птицу мы называем лесным доктором? (Дятел)
2. Назовите птицу, которая лучше всех видит в темноте? (Сова)
3. Что за птица, которая не умеет петь? (Дятел)
4. Почему в одних сказках заяц белый, а в других серый? (Заяц меняет наряд к зиме, чтобы легче спасаться от врагов)
5. Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? (Про змей, когда линяют)
6. Какие животные спят с открытыми глазами? (Рыбы, у них нет век)
7. Назовите рыб, которых разводят в аквариумах? (Красноперка, меченосец, пецилии, гуппи и др.)
8. Почему кузнечик зеленый? (Чтобы защитить себя от птиц)
9. Кто ногами слышит? (Кузнечик, у него уши в ногах)
10. Зачем нужен хвост волку, лисе, белке и др.? (Хвост помогает на бегу и на лету быстрее повернуть. Хвост - это опора и защитник)
11. Кто из животных отделяет свой хвост при опасности? (Ящерица)
12. Дерево - пионер. Назовите его. (Береза)
13. "Цветок солнца". Что это за растение? (Подсолнух)
14. Назовите растение, у которого на стеблях и на листьях колючки? (Чертополох)
15. Кто ревет и хохочет на болоте? (Филин)

Был проведен также и конкурс загадок о природе: "А ну, угадай"

1. Иголку носит при себе, а не портниха? (Пчела)
2. Кто первый землю пашет? (Червяк)
3. В воде родится, а воды боится? (Стрекоза)
4. Кто ни разу шага не сделал? (Воробей)
5. Кто на своей голове лес носит? (Олень)
6. В сосне дупло, а в дупле тепло? (Белка)
7. Летом шубу одевает, а зимой снимает? (Лес)
8. Хороводом и в ряд - в шляпах молодцы стоят? (Грибы)
9. Без рук, без топоренка построена избенка? (Гнездо)
10. Крякнул Гусь на всю Русь? (Гром)
11. Белая кошка лезет в окошко? (Рассвет)
12. Один костер весь мир согревает? (Солнце)
13. Белая простыня всю Землю обошла? (Облако)
14. На всякий зов даю ответ, а ни души, ни тела нет? (Эхо)
15. Чей пух по городу летает,
    Среди июля - снегопад.
    Прохожие его ругают,
    А это ветер виноват. (Тополь)
16. Все мухи от нее не в духе? (Лягушка)
17. По какой дороге весна ходит? (Река)
18. Плаваю под мостиком и виляю хвостиком? (Рыба)
19. Один пастух тысячи овец пасет? (Месяц и звезды)

Вместе с маленькими читателями мы побывали в волшебной зеленой стране. Обратили внимание на живительный солнечный луч, чарующий аромат растений, пленяющее пение птиц, дарующие радость всему живому.

В библиотеке постоянно организуются выставки детских рисунков Войсковицкой ДШИ (преподаватель Пономарев С.А.). Детские рисунки передают чувство единения с окружающим миром. Выставки посещают ученики, родители, воспитатели.

Работа с книгой о природе пробуждает интерес к изучению и раскрытию ее тайн.

Хорошо оснащенный различной техникой человек воздействует на природу, при этом природа неузнаваемо загрязнилась вредными для животных и человека химическими веществами, опасной микрофлорой. Наблюдаются и изменения климата на планете, ослабление и истончение озонового слоя атмосферы, образование "озоновых дыр". Человечество вообще очень трудно усваивает уроки и признает ошибки. Права пословица "Что имеем не храним, а потерявши - плачем".

	Перейти к оглавлению